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黔東南民族職業技術學院關于黔東南民族職業技術學院實訓室廢氣處理系統建設（二次）的更正公告

基本信息

信息類型：變更通知

區域：貴州

源發布時間：2025-09-30

項目名稱：******[查看]

項目編號：******[查看]

招標單位：******[查看]

招標聯系電話：******[查看]

招標文件下載

一、項目基本情況

原公告的采購項目編號：CQKH2025-0922-01?　　　　　　　　　　　

原公告的采購項目名稱：******學院實訓室廢氣處理系統建設（二次）?　

項目序列號：ZFCG******002?　　　　　　　　　

首次公告日期：2025年09月23日?　　　　　　　　　　　

二、更正信息

更正事項：采購公告???

更正內容：
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序號	更正項	更正前內容	更正后內容
1	刪除評分附表一“主要材料、設備參考品牌表”	刪除評分附表一“主要材料、設備參考品牌表”	刪除“評分附表一”主要材料、設備參考品牌表”
2	采購參數備注	4、中標方須確保設施設備安裝后運行噪音、運行能效、廢氣處理效果達到國家標準要求。	4、投標供應商應承諾確保設施設備安裝后運行噪音、運行能效、廢氣處理效果達到國家標準要求。
3	評分內容商務部分安裝材料質量承諾(3分)	投標供應商承諾安裝時所使用的主材、耗材為優質產品，且響應本項目主材、耗材主要參考品牌表	刪除該評分項
4	評分內容技術部分項目實施方案(5 分)	投標人根據項目的特點、采購需求、制定相應的施工方案，報括但不限于(1)對項目的理解，(2)項自重點難點分析，(3)目管理方式，(4)工作流程，(5)施工管理等進行綜合評審。1.以上方案每有一項安排完整合理的等1分;2.每有一項方案存在一定缺陷的，扣1分;注:內容存在缺陷是指:1.方案生搬硬套，與實際情況明顯不符:2.或存在與項目明顯無關的文字內容;3.或內容不適用項目的實際情況:4.或對采購需求理解缺位混亂:5.或描述的內容混亂，重點不突出;6.或內容缺失不完善，可操作性較差7.或憑空編造，內容矛盾，前后邏輯錯誤:8.或適用(引用)的規范及標準錯誤或已費止:9.或地點區域錯誤，或項目名稱錯誤等。	投標人根據項目的特點與采購需求，制定的施工方案應涵蓋但不限于以下方面：對項目的理解、項目重點難點分析、項目管理方式、工作流程、施工管理。缺陷判定標準（出現以下情況之一即為缺陷）：方案生搬硬套，與實際情況明顯不符。存在與項目明顯無關的文字內容。內容不適用項目的實際情況。對采購需求理解缺位、混亂。描述的內容混亂，重點不突出。內容缺失不完善，可操作性較差。憑空編造，內容矛盾，前后邏輯錯誤。適用（引用）的規范及標準錯誤或已廢止。地點區域錯誤，或項目名稱錯誤等。分檔給分標準：第一檔：優秀 (得6-8分)方案內容全面、針對性強，對評審內容的五個方面均有完整、合理、深入的闡述。整體方案邏輯嚴謹，與項目實際情況高度契合，無明顯缺陷。第二檔：合格 (得3-5分)方案內容基本完整，涵蓋了評審內容的主要方面。對項目的理解和分析基本到位，但深度不足或部分措施針對性不強。項目管理、流程和施工管理安排基本合理，但部分細節可操作性一般。方案存在個別非原則性的缺陷或疏漏，但不影響整體方案的可行性。第三檔：較差 (得0-2分)方案內容不完整，缺失多項關鍵評審內容。對項目理解膚淺、存在偏差，重點難點分析缺失或錯誤。方案存在多處明顯缺陷（參照上述缺陷判定標準），或生搬硬套、與項目實際情況嚴重不符。